锚定目标找差距 多措并举备高考 | 衡阳湘南博远职业学校举行2025届高三教学质量分析会

近日，衡阳湘南博远职业学校在南湖校区会议室召开了2025届高三教学质量分析会。作为高三备考过程中的关键节点，此次会议备受学校董事会重视。董事长亲临会场，与高三年级全体任课教师以及学校教学主管领导共同参会。大家怀着对学生成长的深切关怀，带着对教学工作的强烈责任感，以全省联考成绩为切入点，对考试情况展开深入剖析。旨在通过此次研讨，从各个层面提升教学质量，为学生在高考中取得优异成绩奠定坚实基础

析成绩·找差距

高考班班主任李敏老师与师范类曾雅婷老师分析了本次联考的整体状况。两位教师基于联考成绩，系统分析了本届高三学生的整体学情，从班级管理、分层教学、心理疏导等维度规划下阶段备考教学工作。

强措施・寻方法

教科室刘太顺主任与教务处李梅主任对本次联考成绩开展全位、多维度的对比分析。他们不仅关注各学科平均分、各分数段人数占比，还对苗子生、临界生的成绩差异进行深度挖掘。在此基础上，提出一系列扎实有效的举措：实施 “基础巩固攻坚”，通过地毯式梳理强化学生记忆；建立错题集，精确定位知识短板，开展针对性强化训练；依据学生实际情况，制定详细复习计划，引导学生回归教材，有步骤地夯实基础，同时鼓励勤刷题，熟悉各类题型与解题技巧；定期组织模拟考试，帮助学生积累经验，切实提高应试能力等。

南湖校区戴校长也指出，今年本科计划增加，联考中有望冲击本科的苗子生人数可观，这无疑是令人欣喜的消息。然而，从成绩对比来看，这些希望生苗子生距离本科目标仍存在差距。例如，部分学生在学科的关键知识板块失分严重，综合科目的答题速度和准确性也有待提升。党支部书记颜玉屏与主管教学副校长廖丰林，针对本次联考，与其他参考学校展开细致对比。经深入剖析数据，发现我校在部分学科平均分、优异率及各分数段分布上，与优质学校存在差距。基于此，他们迅速制定策略。对苗子生，实施精培优，定制拓展资料，安排一对一导师辅导，定期组织学科竞赛培训，提升其知识深度与广度。对临界生，从基础巩固、学法指导到心理疏导，全位帮扶，制定专属提分计划并每周跟踪评估。在教学优化上，要求老师调整出题方向，接轨高考趋势，强化学生答题规范，增加英语听力训练与真题模拟，全位提升考学生应考能力 。

锚目标・创佳绩

校长在讲话中，提出 “咬紧目标，多措并举，争创佳绩” 的三点殷切希望，为全校师生明确了奋斗方向。董事会下达的高考目标清晰明确，为全力达成这一目标，学校在高考备考工作上Array，多措并举推进备考工作。在科学备考方面，学校精心谋划布局，秉持着因地制宜、因材施教的理念，巧妙合理地分配时间。积极制定培优补短方案，老师们深入探寻每一位学生的学习情况，为基础薄弱的学生量身打造专属学习计划，助力他们填补知识漏洞、补齐短板；为学有余力的同学规划进阶提升路径，促使他们勇攀高峰、更上一层楼。与此同时，依据复习进程有条不紊地组织专题复习，让学生能够突破知识的重难点，切实保障备考工作科学地开展。在暖心备考方面，学校高度关注学生在备考期间的心理压力问题，迅速组织心理讲座，为学生们缓解压力、调适心态，使大家能以积极乐观的状态全身心投入到备考当中。此外，学校还贴心地为高考学子准备爱心夜宵，从生活的细微之处给予关怀与温暖。相信在学校全位的坚实支持下，在全体师生齐心协力的共同努力下，定能在 2025 年高考中斩获理想成绩，创造新的辉煌，顺利圆满地完成董事会下达的高考奋斗目标！

董事长范总在讲话中对老师们的辛勤付出给予了高度评价，言辞间满是感动。老师们在教学过程中，用心用情，尽显耐心与爱心。课堂上，他们全情投入，用生动有趣的教学方法将复杂的知识讲解得深入浅出，让学生轻松理解。课后，面对学生的疑问，总是不厌其烦地答疑解惑，无论是学习上的难题，还是生活中的困惑，老师们都认真倾听，耐心解答。在培优补短的辅导中，老师们针对学生的薄弱环节，制定专属的辅导计划，通过一对一、小组辅导等形式，帮助学生补齐短板。为了更好地了解学生，老师们还积极与学生谈心谈话，走进他们的内心世界。在办公室、操场、食堂，都能看到老师们与学生亲切交流的身影。他们关注学生的心理变化，及时发现并解决学生可能存在的心理问题；同时，也对学生的家庭情况给予关心，与家长保持密切沟通，共同为学生的成长创造良好的环境。他表示在老师们的辛勤付出以及同学们的不懈努力下，相信博远学子定能在高考中乘风破浪，收获理想成绩，创造辉煌！